Universität Heidelberg
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Stefanie Maria Lorenz

Hochschuldidaktische Trainerin und Beraterin

Wenn es nur eine einzige Wahrheit gäbe, könnte man nicht hundert Bilder über dasselbe Thema malen.

Pablo Picasso

Aufgaben & Interessensgebiete

  • Arbeitsstelle Hochschuldidaktik, Schnittstelle Hochschuldidaktikzentrum Baden-Württemberg (HDZ)
  • Hochschuldidaktische Trainerin und Beraterin: Grundlagen der Hochschuldidaktik sowie Prüfen, Evaluation, Moderation, Coaching
  • Lehren und Lernen an der Universität: Beratung und Begleitung von innovativen Projekten, Moderation von Tagen der Lehre an Instituten/Fakultäten
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Qualifikationen

  • Studium der Erziehungswissenschaften, Universität Bielefeld
  • Schwerpunkt: Jugend-, Erwachsenen- und Weiterbildung
  • Nebenfach: Soziologie
  • Zusatzfach: BWL
  • Weiterbildung im Systemischen Coaching, Akademie für wiss. Weiterbildung an der PH Heidelberg 
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Publikationen

Eggensperger, P., Kleiber, I., Klöber, R., Lorenz, S. M., Schindel, A. (2023) Virtuelle Hochschullehre. Ein Handbuch in 50 Fragen und Antworten, Heidelberg: heiBOOKS.

Open Educational Ressources

Tabelle

Eggensperger, P., Klöber, R. und Lorenz, S.M.  (2022) „Forschendes Lernen. Planen, begleiten und bewerten“ Online-Module, Universität Heidelberg: Abteilung Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik.
Eggensperger, P., Klöber, R. und Lorenz, S.M.  (2021) „Fit for Teaching. Basics of Teaching and Learning at University Level“ Online-Module, Universität Heidelberg: Abteilung Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik.
Eggensperger, P., Klöber, R. und Lorenz, S.M.  (2021) „Introduction to Research-Based Learning“ Online-Module, Universität Heidelberg: Abteilung Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik.

Herausgeberschaft

HINT. Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching

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