Best Practice und Beispiele Synchrones Format – Asynchrones Format

Entscheiden Sie sich welche Teile der Veranstaltung synchron, welche Teile asynchron sein sollen,
Bedenken Sie, dass jede Form der Wissensdarbietung ohne aktive Verarbeitungsphase ein passives Lernszenario ist - Sandwichstruktur (Beispiel Aufbau) in der sich Input und Verarbeitungsphasen abwechseln

Synchron	Gewährleistet gewohnte Tages- Wochenstruktur für Studierende Interaktivität ist synchron möglich	Abhängigkeit von Datenleitung auf Seite der Lehrenden und Studierenden, Stabilität der Software etc.	Orientierung bieten über Möglichkeiten zur Interaktion (Chat, Breakout Room, Abstimmungen…) Wissensdarbietung max. 20 Min, Aufträge für Gruppenarbeiten (Breakoutrooms)
Asynchron	gute Planbarkeit, zeitunabhängig, flexibel für unterschiedliche Lerntempi (Wiederholung) Input kann wiederverwendet werden	Kein direktes Feedback keine Interaktion mit Studierenden Zeitinvest zur Aufbereitung der Inhalte	Auf Plattform rahmen durch: Reflexionsfragen außerhalb der Wissensdarbietung Möglichkeit zu Nachfragen in Forum oder Chat Partizipation unter Studierenden durch Gruppen

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