Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching Die 6. Ausgabe des Online-Didaktik-Journals HINT ist erschienen
Kurz vor Weihnachten haben wir die 6. Ausgabe unseres Online-Didaktik-Journals HINT. Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching veröffentlicht. Die diesjährige Ausgabe vereint Beiträge, die sich mit aktuellen Fragen und Herausforderungen universitärer Lehre und Lernkulturen auseinandersetzen. Neben einleitenden Reflexionen enthält das Heft Interviews, Fachartikel sowie projekt- und praxisorientierte Beiträge, die Themen wie innovative Lehrkonzepte, den reflektierten Einsatz digitaler Technologien, nachhaltige Bildung, kreative didaktische Formate und studentisches Engagement in der Hochschullehre aufgreifen. Wir wünschen eine anregende Lektüre und freuen uns über eine breite Leser*innenschaft, die Weiterverbreitung der Beiträge sowie über zukünftige Einreichungen.
